「週末品格一定營」從三月開始的「競賽品格」，以良性競爭促使合作、友愛、負責等正向學習，讓孩子們學到了超越勝敗的運動精神，頒獎時勝者將獎勵分享給其他人，敗者感謝彼此拚盡全力的表現，孩子們展現了如此的美德，更是落實了團體合作、友愛彼此、認真負責的精神！三月下旬的「藝術品格」，以豐富想像，培養藝術涵養與持之有恆、勤學等，讓孩子成為小藝術家！在老師的鼓勵之下，孩子們慢慢的完成一張又一張的圖畫，最後孩子們都十分開心因著堅持，換來這麼美好的作品，喜悅的分享自己的創作。 四月的課程是「建築品格」—「環保動手做，創造我們這一家」，實行合作、友愛的美德。在課程中老師進行了有獎徵答，確認孩子們對建築物的基礎了解，同時也給予鼓勵。在合作的過程中學會了如何接納不同的想法，也學會了互相幫助、學習，更學會了友愛與包容。 五月是「文創品格」系列課程，認識與實踐將心意傳遞出去的手工藝術，用以學習孝順、禮節等的美好，讓孩子通過小小玩藝將手心的溫度延伸下去！文創的代表之一便是手作編織，十分考驗著耐心、恆心與細心，面對人生孩子必然是需要磨練心性的。在老師的陪伴與一對一學習之下，很快的一堂課就過去，孩子們十分喜愛自己辛苦編織出來的幸運手繩，因為這其中充滿著自己一點一滴累積的成長。 六月之後，因為新冠肺炎的疫情影響，課程形式大幅更動，因應上課形式變更為線上遠端課程，更動原先餐食費用支出為著重在孩子學習使用之器材器具，及以發放物資的方式補給家庭所需。費用項目包含有遠端課程的硬體設備，如耳機、麥克風、手寫板…等，發放物資米糧、蔬果等。遠端課程效益沒有實體課程的直接，但也透過物資發放檢驗成果，關懷學童與家庭，亦透過影片教學等遠端課程，陪同孩子學習品格教育、互動、創作等。 進入暑假，我們以「由愛出發，踏向自己的未來」，規劃為期五週的「暑期品格一定營」活動，有「社會議題」與「教導基本禮儀」的討論與演練，透過三本故事繪本的啟發帶給孩子許多的收穫；我們也帶領孩子來用手掌做畫，從自我出發趣味繪圖並欣賞自我、肯定自我，延伸到愛人與感恩，製作感謝與祝福卡片表達對師長的感謝；再來，一起練習手語，孩子感覺手語很溫柔，因為它是由愛出發的呢！增進孩子的多元認識，學習了「愛要用心說」，讓孩子接觸了不同的表達方式。最後，我們拜訪家庭並分享物資，將大家的愛心分送每個家庭，看看孩子們的近況、成長與轉變，孩子們因開心而嶄露的笑顏就是最棒的禮物了