學生自治團體--極美自治市成員將在110年度執行三階段活動:
(一)、「集」時新聞報:
聘請講師規劃每週1小時，共計14次的課程內容:包含關懷課程、採訪技巧、播報重點、攝影方式、剪輯工具教學等系列課程，以「關懷」為中心思想，尋找「我的老朋友」為主題，指導成員發現、探尋生活周遭相關的老人議題。用新聞播報的方式讓全校師生觀看。
(二)、「美」麗心饗宴:
規劃3次的探訪安養中心活動，由自治市成員號召極美小藝人，編排表演或互動遊戲內容及策畫活動流程，走出校園，深入社區的老人安養中心，表演給老人家看，和長者互動，期望能散播歡樂及表達愛。
(三)、「我的老朋友」主題成果展:
自治市成員將自己與老朋友們的互動心情及採訪的生命故事紀錄展示在校園空間，希望透過孩子們的觀點，能將這顆「關懷」的種子深植在每一位集美人的心中，影響更多的學生一同關心老朋友，傾聽更多的生命故事。

集美國小自100學年度成立「極美自治市」以來，一直激勵學生發揮「助人最樂」的精神，期許學生從服務中學習。
每一屆的自治市學長姐們皆致力於成為集美學生的服務學習楷模，忙碌的身影總在校園各個角落，各個大小活動中不斷穿梭著，也曾將服務的觸角延伸至校外，去掃街、淨灘、參訪療養院、認識臺灣不同的生態環境…等，並擔任宣傳大使回來分享給集美的每一位師生。
因為學區內以小家庭組成居多，學生大多與祖父母互動的機會少!為了增加代間良好的互動模式，降低學生對老化的刻板印象， 110年，我們的重心將放在「關懷」，由「極美自治市」的成員們擔任領頭羊，帶領集美的學生們走出校外，一同關心社區療養院及身邊的「老」朋友們!

(一)、透過三階段活動的規劃，先讓自治市成員了解「關懷」的定義及方式，由他們擔任小教
師，在集美校園宣揚好品德，落實生命教育。
(二)、希望透過自治市成員的新聞播報，引起集美師生對「關懷老人家」議題的重視。
(三)、藉由安排探訪安養中心的活動，讓學生學習和長者互動、學習傾聽，希望照顧服務的理念
能從”小”開始做起。
(四)、藉由學生與老朋友們的互動紀錄展示，傳達「關心我的老朋友」這個想法，影響更多集美
人能以集美為圓心，關懷為半徑，畫出一個個的幸福圓。

除了貫徹極美自治市的服務宗旨: 「服務就是在別人的需要上，發現自己的責任；品德就是在生活實踐中，發現人我的價值」
更希望能透過這些活動，達到下列三項成果:
(一)、讓學童能認識並接納老人家，消除對老化的錯誤與刻版印象。
(二)、讓學童能學習傾聽與理解，甚至喜歡與老人對話。
(三)、鼓勵長者與學童聊天，亦可促進長者的心理健康。
(四)、藉由學童的觀點呈現與長者互動的紀錄，能影響更多人關心身邊的老朋友。