一、提供免費的發展評估與療育指導:家長電話預約帶到協會，利用社區親職講座時進行評估或家長電話諮詢 ，分析孩子目前的發展水準以及有待解決的問題，教導家長正確的教養方法。每年預計評估100人以上。電話或現場諮詢預計60人以上 ，共160人以上。
二、親職講座:與社區合作，注重偏鄉，每年辦理8場，預計每場8組親職16人共128人次。宣導早期療育的重要性，實施發展評估及教導家長教養知能。
三、舉辦『企鵝寶貝親子共學營』:每年辦理18場，每場2小時，每場10組親子20人以上，參與人數共360人次。每場講師1名、指導教師5名、助理教師3名、志工2名以上。透過家長與孩子的親情互動強調『做中學』的原則，激發孩子的學習意願，有利於發展出較佳的生活功能，針對孩子的發展問題，設計對應的的教材，現場親師合作教學，指導家長回家可延伸加強訓練的知能。並設計評量表，階段性評量進步情形。

一、珍惜人類發展的關鍵期，盡早補救現代0~3歲嬰幼兒的發展問題，以促進其正常發展。
1.0~3歲嬰幼兒的腦細胞數量最多，且可塑性最高，是療育的最佳時期。依據衛福部統計及本協會的評估數據，發展遲緩兒童的數量有增無減的趨勢。這些孩子若未得到盡早的療癒補救，其問題會越來越嚴重，不但妨礙其發展和生活適應，也會增加家庭經濟負擔及社會成本。
2.本協會由擁有62年教育經驗的專技顧問，帶領5位老師及2位兼任治療師，積極投入這些孩子的療育工作，其成效已獲得家長及政府單位的肯定。但經費有限，若能獲得台新銀行的資源贊助，定能擴大服務補救更多發展異常的孩子。
二、企鵝寶貝的教育復健，需要更多的時間與人力資源，才能促進其健康提高學習能力。
1.企鵝寶貝包含腦性麻痺、體弱多病等，因為肢體功能受限，在學習與生活上都產生困難和限制，若未加適當的療育，不但會失去生活的意義，也會增添家庭社會的負擔。2.要補救這些障礙，需要專業的投入及長時間的訓練，因此特別運用「親子共學」的課程，整合專業教師和治療師的力量，不但針對孩子實施療育，也要教會家長一些簡易可行的教育訓練措施，以便家長能配合在在家做延伸的訓練，提升效果。

一、推廣「極早期療育」盡早發現孩子的潛在問題而加以補救，降低發展遲緩或障礙的比率，減輕家庭與社會成本。
二、提升偏鄉地區家長重視早期療育的觀念，改善教養方法與態度，促使偏鄉孩子的發展都能迎頭趕上。
三、藉由親子共學課程，增進家長的親職功能，減輕孩子的障礙以促進其全面發展，提升學習能力與生活品質。
四、藉由親職講座課程，提昇家長的教養知能，減輕家長教養上的壓力。
五、透過本計畫的各項免費活動，並宣導台新公益慈善基金會的善舉，建構一個接納與尊重弱勢者的社會情懷。

一、有台新公益慈善基金會的贊助，參加本計畫的療育活動一律免收費用，減輕家庭經濟負
擔。
二、「療育早早，效果好好。」本計畫可促進兒童的發展，可幫助他們早日回歸主流教育，
節省社會成本。
三、提昇家長的教養知能與照顧技巧，減輕家庭照顧壓力並提高親子生活品質。
四、專業的發展評估能提早發現潛在個案而加以因應，達成「預防勝於治療」的效果。
五、本項活動受惠人數，1.預約評估預計100人以上，電話或現場諮詢預計60人以上，共160人以上。2.親職講座辦理8場，預計每場8組親職16人共128人次。3.舉辦『企鵝寶貝親子共學營』每年辦理18場，每場2小時，每場10組親子20人以上，參與人數共360人次，預計活動共648人次受惠。
六、孩子的能力有明顯的進步:以動作能力評量表施測，動作能力100%都有進步。
七、家長的教養知能有進步: 滿意度調查滿意者90%以上；教養能力前後測有進步者90%以上。
八、教師的專業能力提升:1.能編制合適的上課教材。2.能彙整教學成果。