- 歷屆提案 -

文創自造-數位任我行
  • 屏東縣內埔鄉黎明社區發展協會
本提案符合以下聯合國永續發展目標(SDGs)
本提案符合以下聯合國永續發展目標(SDGs)
目前累積票數
0
  • 提案編號
  • 4339
  • 獎項組別
  • 數位學習獎-15萬元組
  • 提案分類
  • 數位學習
  • 受惠對象
  • 數位學習-其他
  • 受惠人次
  • 100
提案內容:
「行動文創自造」結合了行動車與文創自造的特色。透過這個行動車,我們能夠將數位創意課程與自造設備的運作帶到各個地方,為內埔地區的產業注入更多創意與活力,不再局限於固定的場地,而是能夠靈活營運和服務。這種靈活性讓我們能夠更好地響應不同地方的需求,針對不同的產業提供定制化的數位創意解決方案。

行動文創自造的課程體驗也是其獨特之處。我們將舉辦數位創意課程,讓參與者能夠親身體驗數位創作的樂趣與挑戰。這種面對面的課程互動,能夠激發參與者的創作潛力,同時也促進地方文創人才的培養。
在我們的規劃,課程可以多樣性如:雷雕機文創品(木藝鋼筆、杯墊、鑰匙圈、3D眼鏡等)、空拍機體驗、AI機器人體驗,目前規劃6場次的學習體驗課程以及2場次的節慶活動來輔助整體計畫推動,一方面廣招學員,一方面讓學員展示自己的文創商品,在自己的創意設計透過數位設備來產出作品,最後行銷打造品牌,產出地方文創。
提案背景:
黎明社區在107年承接教育部數位機會中心至今,有多年推動偏鄉數位教育的經驗,而在教育部的支持下也培養不少學員,但計畫是有限教育時數及場地的受限,所以有蠻多想法需要時間與資源來逐步推動,而在112年度開始了行動數位車的概念,我們將雷雕機與攝影機組放置在車上,開車到在地的場域,如內埔社福館、可可雅米巧克力工坊、水之武農場等職人場域,開展了我們走到哪上課到哪,一方面可以讓學員們體驗當下場域的特性像是農場、手作工坊等,一方面學習數位課程,目前開過雷雕課程、空拍機體驗、數位設計與Podcast錄製,讓數位學習無遠弗屆。
提案目標:
在內埔DOC多年的營運下,為地方特色產業發展舖設的架構逐步完善,前期所輔導 的職人與農民的串連合作,預期在計畫實施的過程中,為地方產出數位內容及地方數位種子之挖掘培訓,以下列目標為主要提案目標:
1. 培力在地數位種子:協助經濟數位轉型、應用與文創共好做產出數位作品
2. 結合在地民眾與職人建立特色文創產品。
3. 走遍在地行動式宣傳數位學習與防詐意識 。
4. 建立在地數位內容,行銷地方特色。
5. 將「行動數位車」開進到公所、社區、農園、學校與辦理市集活動或是體驗課程,從而以數位方法推廣地方特色。
執行時程:
預計完成進度區間 預計完成內容
2025-01-01 ~ 2025-11-30 6場行動車數位課程
2025-01-01 ~ 2025-11-30 2場行動車文創市集
規劃費用:
預計使用規劃 預計費用
課程講師費 1600 x 3hr x 6場次 28,800
活動材料費 3000 x 8場次 24,000
雜支(行動車出勤油料與保養費) 1500 x 8 場次 12,000
文創市集活動費(含場地、清潔、文宣、印刷) 20,000 x 2場次 40,000
數位相機組(影像紀錄) 45,200
總計:150,000
預計效益:
1.帶動數位學習風氣
2.預期參與課程學員100人次
3.活動辦理8場次
4.培力地方數位種子2人
5.產出地方文創品
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