一、本次計畫為促進兒憨融合，預計辦理10場共學服務。
二、課程前，都會以團體律動及團體互動活動破冰，增進兒憨們相互交流合作及建立遵守團體規範。
三、主題課程安排，會以性別平等、防毒防詐騙、交通安全宣導、食得安全、行銷CEO等，另本會因有做新住民及社區老人服務，也將會安排2-3堂課程，讓新住民分享文化差異及美食製作，社區老輩分享旗山文化與帶領旗山密境探訪，以提供兒憨共學多元實用知能。
四、辦理兒憨同遊九族文化村二天一夜之旅。

凝愛在服務這幾年課照班兒少及小作身心障礙者時，常發現小作學員很喜歡偷偷看小朋友學習及遊玩情形，因為對他們來說孩子是可愛及吵的天使；而凝愛課照班的小朋友，也會藉由休息或上廁所時間，路過偷偷觀察大哥哥、大姊姊做代工及便當工作情形，當看他們工作太慢時，有些小朋友也會假裝路過幫忙，但對孩子來說哥哥姊姊是像大寶貝，因為凝愛的小朋友和身心障礙者皆都在凝愛據點接受服務。但每次本會有兒憨共學辦理相關課程活動，想辦法利用活動互動融合，他們還是會自動分開，且雙方在實際相處及學習並未有真正互相了解認識。故本次計畫為服務本據點弱勢兒少20人、身心障礙者20人，合計40人，辦理10場共學服務，以促進兒憨共學融合。

一、促進兒憨共學及世代融合。
二、增進本會兒少和身心障礙者彼此溝通、尊重、接納與合作。
三、提供兒憨共學多元實用知能。
四、辦理10場兒憨共學服務。

一、辦理10場兒憨共學及世代融合。
二、服務本據點弱勢兒少20人、身心障礙者20人，受益服務人數40人
三、預計參與者出席率達80%，其對本課程滿意度達80%以上。
四、增進兒憨彼此交流、尊重、接納與合作。
五、透過課程提升兒憨共學多元實用知能。